18 березня 2025 року у рамках роботи «Школи педагогічної майстерності» було проведено заняття для педагогів Полтавського обласного центру естетичного виховання учнівської молоді Полтавської обласної ради на тему «Портфоліо як технологія оцінювання професійної діяльності педагога».
Виконувач обов’язків директора Світлана Артюх наголосила на необхідності шукати ефективні форми накопичення, зберігання, оцінювання та презентації матеріалів педагогічного досвіду педагогів – керівників гуртків. У повсякденному житті кожна людина оцінює себе, або ж інших людей і, навпаки, оцінюють її. І дуже прикро буває у той час, коли, здається , усе зробив для успіху, а тебе не помітили. І тут ми виходимо на розуміння необхідності нагромадження досягнень, які формують своєрідний «портфель», що містить набір доказів оволодіння професійними компетенціями. Іншими словами, у педагога повинно бути «досьє успіхів», у якому віддзеркалюється все цікаве, корисне і гідне з того, що відбувається. Таким «досьє успіхів» може стати «портфоліо педагога».
Методист Інна Джуган більш широко розкрила поняття слова «портфоліо», а також його характеристики. Вона продемонструвала та запропонувала до використання одну із сучасних інформаційних технологій – електронне професійне портфоліо педагога, а також наголосила на перевагах електронного портфоліо педагога та вимогах до його оформлення.
